Derrière l'écran de bigbowser2

Le bruit des rideaux que l’on tire. La lumière du matin qui inonde la chambre. Annette s’entortille dans sa couette en grognant.

« C’est l’heure de se lever, lance sa mère d’une voix joviale. Dépêche-toi, tu vas encore être en retard ! "

La petite fille ouvre les yeux. C’est aujourd’hui, se souvient-elle. Galvanisée, elle saute dans ses habits, descend quatre à quatre l’escalier et se prépare un casse-croûte à la hâte.

« Tu as l’air bien pressée d’aller à l’école, aujourd’hui, la taquine sa mère tout en lui préparant un jus de noigrume.

La fillette acquiesce. Son école reçoit ce matin la visite d’un invité de marque, pour qui Annette voue un véritable culte. Elle enfourne le casse-croûte dans son sac - à côté de son exemplaire de « l’évolution Pokémon, dernières découvertes » qu’elle espère faire dédicacer.

Elle embrasse sa mère sur la joue et ouvre la porte. Face à elle, les rues de Jadielle s’éveillent doucement dans la fraîcheur matinale. La petite fille longe en trottinant les hautes herbes, faisant déguerpir quelques Roucool. Au passage, elle double quelques-uns de ses camarades, certains accompagnés de leurs parents, d’autres de leurs Pokémon.

La grille de l’école, décorée d’un motif Pokéball, est en vue : elle est dans les temps. Elle ralentit et, tout en attaquant son casse-croûte, balaie des yeux la cour de récréation, dans l’espoir d’apercevoir son idole. Autour d’elle, les autres écoliers s’égosillent comme à l’accoutumée, riant et courant dans tous les sens. A leurs cris s’ajoutent ceux de leurs Pokémon, capturés aux alentours de Jadielle : des Roucool, des Rattata, quelques Aspicot et Chenipan.

Le son de la cloche recouvre le brouhaha, annonçant le début des cours. Les élèves se rangent en file indienne sous le regard perçant de la maîtresse, avant de rejoindre leur salle de classe. Le coeur d’Annette bondit : leur visiteur est déjà là. Les chaises raclent. Certains chuchotent avec excitation. D’autres, comme Annette, attendent, fébriles, que leur invité prenne la parole.

« Bonjour à tous. Je suis le professeur Chen. Je travaille au laboratoire de recherche de Bourg-Palette. Comme chaque année, c’est à moi que l’on confie la tâche de vous présenter le défi des arènes. »

Blouse blanche impeccable, cheveux gris acier coupés courts, le professeur Chen inspire le respect. Ses sourcils broussailleux, comme perpétuellement froncés, sont adoucis par son sourire indéboulonnable et sa voix chantante.

« L’année de ses dix ans, tout élève de Kanto peut, s’il le souhaite, relever ce défi, qui consiste à affronter les champions des huit arènes Pokémon de Kanto, afin de remporter huit badges. Pour cela, il devra se constituer une équipe de Pokémon soudée, des partenaires avec lesquels il explorera notre magnifique région. Au cours de ce voyage, il fera la rencontre de personnalités fortes et hautes en couleur. Il visitera des lieux parfois magiques et incroyables. Mais il fera aussi face à des moments difficiles, à des défaites. Seuls les plus persévérants, lesp lus doués et les plus chanceux gagneront le droit de traverser le plateau Indigo afin d’affronter le mythique conseil des quatre et pourquoi pas, le Maître de la ligue. Plus qu’un voyage, le défi des arènes est un rite, une quête qui vous permet de découvrir notre vaste monde et à travers lui, qui vous êtes.»

Le professeur marque une pause, ménageant son effet. Tous l’écoutent avec attention. Annette boit ses paroles, même si elle connaît le discours par coeur. Le professeur Chen est une pointure du monde de la recherche Pokémon. Ses travaux sur l’évolution des Pokémon sont connus bien au-delà de Kanto. Il a également à son actif la découverte de Pokémon inconnus, dont des formes régionales rares, vivant dans des îles lointaines. Annette lisait toutes ses publications, épluchant en douce les revues scientifiques et universitaires disponibles au centre Pokémon du village, jusqu'à ce que sa mère la rappelle à l'ordre, à la fois honteuse et inquiète que sa si jeune fille se passionne pour des sujets trop complexes et trop scientifiques pour une petite fille - des "sujets de grands".

Le professeur reprend :

« Cette année, j’ai également le plaisir de vous présenter une grande nouveauté. »

D’un geste théâtral, le chercheur sort de sous sa blouse un étrange petit appareil de couleur rouge. Aussitôt les yeux d’Annette s’illuminent.

« Voici le Pokédex. D’ici quelques années, tout prétendant au défi des arènes en recevra un. Fruit des dernières avancées technologiques, cet appareil permettra d’enregistrer de nombreuses informations sur les Pokémon rencontrés et capturés : sa taille, son poids, son mode de vie, ses attaques, à quoi il ressemble…en plus d’aider son propriétaire dans la capture et l’élevage de Pokémon, il lui permettra de faire avancer la science, en partageant les données récoltées grâce au réseau internet."

Quelques murmures perplexes s’élèvent parmi les élèves. La maîtresse intervient :

« Professeur, je ne suis pas sûr que tout le monde ici sache ce qu’est internet. Qui peut expliquer aux autres ?

Annette lève aussitôt la main :

« Internet est un réseau qui permet à des ordinateurs de communiquer entre eux à distance. C’est grâce à internet que l’on peut consulter des informations et envoyer des messages depuis le ordinateurs centres Pokémon par exemple. D’ici quelques années, chaque famille aura son propre ordinateur, relié à internet, et grâce à cela on pourra faire des choses incroyables comme acheter des objets de chez soi, voir et parler avec des personnes à l’autre bout de la Terre, et même stocker ou échanger des Pokémon…. »

Le professeur hoche la tête, admiratif :

« Merci beaucoup, je n’aurai pas mieux dit. »

La petite fille rougit sous le compliment.

« Tout comme internet va probablement changer nos vies, le Pokédex va changer celle des futurs dresseurs de Pokémon. »

Le professeur pointe sans transition le Pokédex vers un Piafabec posé au bord de la fenêtre. Une voix artificielle s’élève alors de l’appareil :

« Piafabec, Pokémon Minoiseau. Taille : 30 cm. Poids : 2 kg. Il chasse les insectes dans les hautes-herbes. Ses petites ailes lui permettent de voler très vite. »

Une grosse diode projette ensuite sur le tableau la réplique exacte du Pokémon oiseau. Des exclamations étouffées retentissent. Certains élèves se lèvent pour mieux voir ; tous sont captivés. Satisfait de sa démonstration, le professeur reprend :

« Ce que vous voyez reste cependant un prototype, et de nombreux problèmes techniques restent encore à résoudre. Il faudra donc attendre encore quelques années avant que le Pokédex n’accompagne les candidats au défi des arènes. »

Annette est à la fois étonnée et déçue : selon les derniers articles qu’elle avait lus, le Pokédex était relativement proche d’une diffusion auprès du grand public. Des difficultés techniques de dernière minute ? Des problèmes de financement ? À ce stade, Annette ne pouvait que supposer. La sonnerie de récréation retentit. Le professeur remercie tout le monde avant de quitter la classe d’un pas rapide. Espérant toujours une dédicace, Annette se lance à ses trousses, serrant son livre contre sa poitrine. Mais la cohue impatiente et désordonnée de ses camarades la ralentit. S’extirpant de la masse bruyante, elle dévale les escaliers à toute vitesse. Quand elle le retrouve, le chercheur est déjà de l’autre côté de la cour. Alors qu’il franchit les grilles de l’école, quelque chose semble tomber de sa poche.

« Professeur, vous avez fait tomber quelque chose ! »

Mais il ne l’entend pas. Intriguée, la petite fille ramasse le petit objet plat : une disquette. Quand elle relève la tête, le professeur est déjà loin. Après une brève hésitation, elle fourre la disquette dans sa poche et retourne dans la cour.