Soutien Scolaire Gratuit !!!

[Kuja]

En effet... Ordairu, Babu, j'vous aime <3

Lamelune : eeeh... On a pas abordé le sujet, donc... Non.

[Kata-Boss]

Pas de recette miracle...
Eventuellement des fiches, genre "carte de jeu", avec sur une face la date et au dos l'événement, et tu "joues" (seul ou avec quelqu'un) à les associer...

Le problème c'est que j'ais une page + 3 lignes de dates alors c'est plus des cartes mais un deck que je vais avoir , puis sa m'étonerais que ma mère soit daccord que je m'amuse a gaspiller ses feuilles pour faire des cartes

Pour le moment je fait que les lirent , j'espèrent que sa suffirat :/

Si quelqu'un a une meilleur technique pour apprendre des dates repères dite le moi svp

[Babu]

Tu te les fais réciter par des amis, vous vous posez des questions, sinon tu les écris. Et après tu te la pètes quand on te dit 1492 et que tu réponds pas découverte de l'Amérique par Colomb, mais prise de Grenade, dernier bastion musulman en Europe! *souvenirs*

[Aragon350]

Bonjour le monde , je suis en Seconde Gti (ou gt2) et j'ai un problème relativement simple :

''Démontrer que le point des médiatrice est le centre du cercle cirsconscrit au triangle''

Voila merci

[country_50]

Pas de recette miracle...
Eventuellement des fiches, genre "carte de jeu", avec sur une face la date et au dos l'événement, et tu "joues" (seul ou avec quelqu'un) à les associer...

Pour le moment je fait que les lirent , j'espèrent que sa suffirat :/

Heu...j'tassure que si tu ne fais que les lire, tu retiendras rien, ou presque (sauf si tu est un génie).
Ben, pas de mystère: faut en apprendre peu mais souvent (je m'exprime peut-être un peu mal...) par exemple, tu en apprends 5 par jours.

[Linking13]

J'ai pas trop l'habitude de demander des bidules sur ce topic, mébon, soyons fous...

J'ai un petit problème avec un exo de maths sur les nombres complexes. Voici l'énoncé :

Déterminer dans le plan complexe, l'ensemble des points M d'affixe z distincte de -2-i, tels que Z=(z-4-2i)/(z+2+i) soit un réel strictement positif.

A priori, je comprends les différents termes de l'énoncé, aucun problème à ce niveau là. J'ai plutôt du mal à comprendre ce que l'on me demande de faire. Dois-je répondre à l'exercice en mettant la question de l'énoncé sous la forme d'une équation (ou inéquation), ou dois-je répondre géométriquement en faisant un plan?

[Voltali Fessenheim]

Passage à l'argument avec la formule Arg Z = Arg (z-a/z-b) = angle des vecteurs BM, AM
Pour qu'il soit réel, il faut que cet angle soit égal à 0 modulo 2pi

[Linking13]

Le truc, c'est que j'ai pas encore vu en cours les arguments et les modules... ._. (Je sais que ça existe parce que j'ai vu ce bordel dans mon bouquin de maths, mais à priori, si je ne l'ai pas vu, c'est que ça peut se faire sans utiliser ces notions... )

[PalkiaPeårl]

/me a quelques petits soucis techniques pour son DM de maths u_u
Ça va faire un grand retour en enfance pour certains mais bon 8D

Écrire chaque expression sous la forme a^n où a est un nombre entier positif le plus petit possible et ^n un entier relatif.

a) 3^4 * 9
b) 125 * 5^2
c) 2^-3 * 32
d) -7^-4 / 49
e) 8 * 5^3
f) 100^5 * 0.01
g) 16^2 / 8^-4
h) 25^2 / 45^4

Voilà u_u

[Bastien]

Le truc c'est que tu dois tout écrire les puissances avec le même chiffre, pour cela tu dois connaitre les tables de multiplication.
J'utilise les propriétés suivantes: a^m x a^n = a^(m+n) et a^m / a^n = a^(m-n)

a) 3^4 * 9 = 3^4 x 3² = 3^6
b) 125 * 5^2 = 5^3 x 5² = 5^5
c) 2^-3 * 32 = 2^-3 x 2^5 = 2²
d) -7^-4 / 49 = -7^-4 / 7² = -7^-2
e) 8*5^3 = 2^3 x 5^3 = 10^3
f) 100^5 * 0.01 = 10^6 x 10^-2 = 10^4
g) 16^2 / 8^-4 = 16² / 16^-3 = 16^5
h) 25^2 / 45^4 je sèche

[PalkiaPeårl]

Aaaaaah ok ça marche comme ça =O
En fait c'était surtout la consigne qui m'embrouillait.
Merci beaucoup =)

[Bastien]

J'ai trouvé pour la dernière !
25^2 / 45^4 = 5^4 / (9^4 x 5^4) = 1/9^4 = 9^-4

[PalkiaPeårl]

Pas évident en effet Oo

[Babu]

Dites voir les gens, comment on calcule une enthalpie standard de formation d'un composé à partir d'une enthalpie de combustion ou de vaporisation?

[Voltali Fessenheim]

Arrête d'étaler ta culture, on sait que tu sais la réponse D8

[Babu]

Non. Sérieusement j'en ai marre, ça fait une heure que je relis mon poly de A à Z que je cherche sur le net... J'en ai marre!

[Voltali Fessenheim]

Ah ben dans ce cas je ne peux que t'aider aux encouragements

[Aurachi]

Comment fait-on pour factoriser : p(x) = -180x + x^2 + 8100 ?
J'arrive à : x ( -180 + x) + 90^2, peut-on aller plus loin ?

[Voltali Fessenheim]

Identité remarquable spotted.
(x-90)²

[Babu]

Et moi qui venait de lui gratter tout un truc sur les deltas...